“听了这样的语言，很难过、很气愤，以至于都不想听后面要说些什么了。”近日，彭水苗族土家族自治县金秋联华家长公益课上，在亲身感受自己的语言暴力后，一位家长满脸沮丧：“没想到自己之前说的话，这么伤人。”

这是彭水县政协委员张春兰开展“八个一”看委员履职活动中的一幕。“以‘家庭教育’为主题，用专业知识对接群众需求，解决群众实际困难，很有意义。”张春兰说。

张春兰委员开展家庭教育讲座。彭水县政协供图

“家长们不妨想想，承受这样的语言暴力，自己是什么感受？”“当你们坐在牌桌上的时候，是否知道孩子此时的心理需求和行为表现？”“家里如果有两孩，新买的玩具和零食应该怎么分配？”“亲子中断对孩子有哪些伤害？”“孩子有了网瘾，家长应该怎么做？”……活动当天，张春兰结合多年的实践经验，通过分享一系列典型心理健康案例，引导家长们关注孩子的内心世界，理解有效沟通的重要性。

她还特别设计了一系列互动环节，其中就包括探讨“如何在数字时代合理安排时间，放下手机，提升亲子陪伴质量”等贴近生活实际的话题，引发在场家长的热烈讨论和积极反馈。

作为彭水县家庭教育研究会副会长、高级心理咨询师，张春兰已连任两届县政协委员，也一直致力于研究家庭教育，倡导正确的家庭教育观念，“家庭教育是其他一切教育的基础，必须要树立‘家庭是第一个课堂，家长是第一任老师’的责任意识，时常关注孩子的生理、心理、智力发展。”

随着彭水县政协“八个一”看委员履职系列工程的启动，张春兰的履职实践也更精准、更积极。如结合自身研究领域，以县政协妇联界别委员工作室为载体，先后深入太原、普子、连湖、黄家等10余个乡镇开展家庭教育公益讲座，到万足、长生、三义、龙射等学校、村社以及特殊教育学校，开展心理健康团辅活动，并为留守儿童和残疾人开展心理疏导。据不完全统计，目前张春兰已义务为500余名青少年开展个案咨询，进行抑郁症疗愈。私下里，得到她帮扶、资助过的孩子们都亲切地称呼她为“爱心妈妈”。

“人民政协为人民。”张春兰说，接下来将继续发挥自身专业知识、能力资源优势，走到群众身边，为推动构建和谐家庭环境、促进青少年健康成长贡献更多力量。（记者 陈元洪 通讯员 廖明易）