近日，忠县政协召开主席会议，围绕关爱未成年人身心健康开展专题协商。

协商会前，忠县政协副主席冉崇政带队，前往县人民医院、民康医院、青少年宫和忠县中学等6所学校深入调研，并赴大渡口区、丰都县学习医教协同、家校社协同的先进经验。广泛听取意见、梳理经验、分析问题、商讨解决方式……带着“冒热气”的调研成果，委员们和县教委、县卫生健康委等部门负责人共聚一堂，共商少年“心”事。

该县政协委员、县政协教科文卫委主任甘林建议，将生命教育纳入地方课程，创新德育教育模式，并开足体育课，积极组建运动队，广泛开展体育赛事，培养学生良好的运动习惯，丰富校园生活，将德育、体育、美育、劳育、心理健康教育纳入教育督导评估体系，促进学生全面发展、身心健康。

目前，忠县有2家公立医疗机构设立青少年心理门诊，聘用19名精神医师兼任学校心理健康辅导员，开设未成年人心理健康服务热线，但该县政协委员、县精神卫生中心主任杨凤祥认为这还远远不够，应加大政策支持，完善教师心理健康培训体系，各中小学配置心理辅导室，严格落实心理健康教育课程，建立健全早期干预预防体系，确保早筛查、早发现、早处置。

家庭教育是守护青少年心理健康的第一道防线。该县政协委员、九三学社忠县支社办公室主任边斌呼吁，加强家庭教育指导服务，通过加强家校合作、开展社区教育等方式，引导家长树立正确的教育理念和成才观念。

忠县教委相关负责人就委员重点关注的问题一一作了回应，表示将始终坚持问题导向，努力夯实未成年人保护工作的基础保障，不断健全工作体制机制，齐心协力为未成年人身心健康发展保驾护航。

忠县政协主席袁德祥表示，要加大政策支持力度，强化部门协作，构建全方位、多层次的心理健康服务体系，推进心理健康教育工作向纵深发展；要深挖压力根源，剖析心理成因，多维度构建心理成因分析模型，将社会环境、家庭教育方式、学校管理模式纳入系统研究，不断创新干预模式，强化体教融合发展，“以体健心”实现身心协同发展。（记者 程卓 通讯员 林熙）